5月12日，浙江工商職業(yè)技術學院黨委書記陳仕俊、學生處處長任一波、團委書記鄭芳、學生處副處長趙進軍、機電學院副書記兼副院長汪建武及專業(yè)教師一行人蒞臨木馬設計，詳細了解“現(xiàn)代學徒校企合作·木馬班”項目的工作情況。

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▲許總帶領陳書記等人參觀企業(yè)

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首先，寧木設計總經理許瀟驀熱情接待，陪同陳書記以及各位老師參觀企業(yè)工作環(huán)境，了解企業(yè)核心理念以及規(guī)章制度，隨后，由木馬班學生代表徐怡同學進行工作匯報，展示木馬班一年來的進步與成果。

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會議上，浙江工商專業(yè)技術學院工業(yè)設計主任張雁亭老師對木馬班學子獲得的成績給予了充分肯定，并表示木馬培優(yōu)競賽班作為實訓類項目得到了學校與工業(yè)設計學會的大力支持，希望能夠協(xié)同木馬設計，將“產教融合校企合作”這一形式與內容品牌化。

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▲張雁亭老師匯報工業(yè)設計專業(yè)就業(yè)情況

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許總在講話中指出，工業(yè)設計專業(yè)作為應用型專業(yè)，更應該做到“實踐出真知”，讓學子們在實踐中掌握所需技能?！敖逃煤米?、深入做，更要做出規(guī)模做出成績”——作為行業(yè)發(fā)展歷史悠久、具備一定影響力的木馬設計，應積極承擔社會責任，延伸出商業(yè)價值之外的內容。

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隨后，許總提出了目前木馬班項目在合作過程中所遇到的困難與解決方式，以及對于未來校企深度融合、合作形式不斷擴展，合力打造“校企合作聯(lián)盟”專業(yè)品牌的期待。

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▲許總暢談校企合作形式

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▲陳書記指導工作

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在聽取許瀟驀總經理的工作匯報后，陳書記對木馬班的成果表示了高度肯定，他指出“產教融合”可以修正高校在實踐教學能力上的欠缺、完善理論體系。

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隨后，陳書記指出工業(yè)設計專業(yè)作為工職院的優(yōu)勢專業(yè)，要與木馬設計攜手，將此種合作形式辦出水平、辦出特色，與寧木共同打造專業(yè)品牌的同時激發(fā)專業(yè)教師潛能，提升整體教學水平。

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最后，陳書記希望木馬班學子能夠繼續(xù)保持認真態(tài)度，珍惜機遇與平臺，在木馬設計不懈打磨作品、提升自身專業(yè)成長。

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▲優(yōu)秀實訓基地授牌

▲陳書記為許總頒發(fā)特聘教授證書

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此次校領導蒞臨木馬設計，是對木馬前期工作的充分肯定。在校領導的關懷指導下，木馬將牢記育人使命，凝心聚力、開拓創(chuàng)新，不斷為社會輸送高技能素質人才。

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